Coração sem cor

No último dia deste curtinho mês de fevereiro, a escritora Susana Jorge presenteou, mais uma vez, os alunos da Escola D. Dinis com a apresentação da sua terceira obra "Coração sem cor..."

Numa sessão repleta de histórias, experiências de vida e mensagens sobre os mais preciosos valores humanos, a autora cativou o público mais jovem e não só com a sua capacidade de comunicação e de empatia.

Desta vez, as turmas participantes foram o 5ºD, o 6ºA e o 6ºD. Estes amiguinhos aderiram com muito entusiasmo às propostas de leitura da autora, colaborando com grande à vontade na dramatização de alguns excertos da obra.

Em breve revelaremos algumas fotografias, fiquem atentos!

Um grande Xi Coração à escritora Susana Jorge!

As maiores felicidades!

A Lenda das Amendoeiras em Flor

Raminhos de amendoeira em flor alegram e perfumam a Biblioteca D. Francisca de Aragão. As crianças do Pré-Escolar da Sala Amarela, que estão agora com a educadora Tânia, vieram à Biblioteca para ouvir a professora bibliotecária contar a Lenda das Amendoeiras em Flor.

Em seguida, foram visionadas duas narrativas digitais da lenda. Depois, houve tempo para perguntas e para sentir o cheirinho das flores de amendoeira.

Acedido em https://www.youtube.com/watch?v=1Qk5Dzt6GLc (01.03.2019)

A Importância de Ouvir e Contar Histórias:

em Família e na Escola

No âmbito do projeto de Leitura Em Vai e Vem, duas crianças do Pré-escolar da Sala Azul vieram à Biblioteca contar as histórias “Nico e Ana Querem ser Pescadores” e “Não Faças Isso, Rita Salpico!” para os coleguinhas da Sala Laranja. Que bons contadores de histórias! Em seguida, houve um diálogo orientado sobre as histórias ouvidas e contadas.

Teatro na BE - O Sapo Apaixonado, de Max Velthuijs

Esta é a história de um lindo e simpático Sapo que se sente estranho e não consegue perceber o que se passa consigo.

Até que um amigo, o Coelho, procura num grande livro a solução para este problema e afinal o que se passa é que o sapinho está apaixonado. Por quem estará ele apaixonado?

Esta foi a história apresentada em fantoches na Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão, no âmbito da comemoração da Semana dos Afetos.

Para descobrires, podes ir à Biblioteca ler o livro ou então convidamos-te a ver este pequeno vídeo.

Biblioteca Escolar: Apoio ao Currículo nas TIC 

A Biblioteca D. Francisca de Aragão dinamizou na tarde de quarta-feira, dia 9 de janeiro, um Workshop em que a leitura, media e informação naturalmente se entrecruzaram. As tardes de quarta-feira estão programadas para a realização de atividades semelhantes, no sentido de abranger diferentes grupos de alunos do 3.º e 4.º anos e desenvolver nestes competências na utilização das tecnologias da informação e comunicação.

Biblioteca D. Francisca de Aragão

dinamizou Teatro de Natal

No dia 7 de dezembro, a equipa da Biblioteca Escolar levou à cena a peça de teatro “Lição do Presépio”. Em palco estiveram 16 alunos das várias turmas do 3.º e 4. º anos, que nos intervalos da manhã e da hora de almoço, com a preciosa colaboração da funcionária Sílvia Afonso, andaram numa entusiasta azáfama a ensaiar.

As crianças das 4 salas do Pré-Escolar assistiram encantados à representação. O sucesso do teatro passou de boca em boca, e por isso houve pedidos das professoras e dos alunos para mais representações.

E assim foi: nos dias 10 e 14 de dezembro houve mais apresentações para as turmas do 4.º ano:  A, B, C, D, E e F; do 2.º/3.º E; e do 1.º/2.º A, B, C e D.

Parabéns a todos os participantes!

Apoio ao Currículo na Biblioteca

O apoio ao currículo faz-se no dia a dia das Bibliotecas Escolares, sempre que um aluno procura um livro ou esclarece uma dúvida. Para além deste apoio informal diário e constante, são também promovidas atividades específicas, orientadas para o desenvolvimento de várias literacias. Por exemplo, no dia 7 de novembro, a turma do 2.º A esteve na Biblioteca com a professora Clara Martins, para aprender a elaborar uma biografia. Os alunos pesquisaram sobre a vida e obra da escritora Cecília Meireles, realizaram um mapa conceptual e elaboraram a biografia da escritora. Os alunos desenvolveram competências ao nível das literacias da leitura e da informação. A atividade decorreu semanalmente com cada uma das turmas do segundo ano.