terça-feira, 28 de abril de 2026

"Liberdade, Querida Liberdade!": Sessão Comemorativa do 25 de Abril

 

 





No dia 24 de abril, a Biblioteca D. Dinis promoveu várias sessões dedicadas à comemoração do 25 de Abril, dinamizadas pelos professores de Educação Musical Aníbal Soutinho e Luís Galrito, em articulação com a biblioteca escolar. A atividade foi dirigida às turmas do 5.º e 6.ºanos, que tiveram oportunidade de conhecer melhor este momento marcante da história de Portugal.

A atividade incluiu um diálogo orientado pela professora bibliotecária sobre os acontecimentos históricos de 1974, destacando os valores da liberdade, da democracia e dos direitos fundamentais conquistados com a Revolução dos Cravos. Os alunos participaram ativamente, colocando questões e partilhando ideias sobre a importância deste período.

A componente musical trouxe ainda mais vida ao encontro: os professores apresentaram música de intervenção, acompanhada de viola e canto, explicando o papel que estas canções tiveram na resistência e na mudança social. Os alunos juntaram-se às interpretações, cantando algumas músicas emblemáticas da época.

A atividade revelou-se um momento de aprendizagem significativo, combinando história, música e reflexão, e ajudou os alunos a compreender melhor o espírito do 25 de Abril e os valores que continuam a inspirar gerações.

segunda-feira, 27 de abril de 2026

Caixa de Palco leva universo literário de Sophia aos alunos do 3.º ciclo

 




No dia 22 de abril, a Biblioteca D. Dinis recebeu o espetáculo “Na Companhia de Sophia”, integrado no programa “Quem está na escola?” e dinamizado pela Companhia de Teatro Caixa de Palco. As turmas 7.º B e 8.º D embarcaram numa viagem divertida e envolvente pelo universo literário de Sophia de Mello Breyner Andresen, descobrindo personagens, temas e poemas através de uma encenação dinâmica, divertida e participativa.

O entusiasmo dos alunos foi evidente do início ao fim, tornando esta atividade um momento especial de contacto com a literatura e com a magia do teatro.

Para muitos alunos, foi uma oportunidade de descobrir — ou redescobrir — a obra de Sophia de Mello Breyner de uma forma diferente, mais próxima e emocionante.

Uma manhã inspiradora que ficará certamente na memória de todos os participantes e que reafirma o papel da escola como como espaço de cultura, criatividade e descoberta.

 

segunda-feira, 20 de abril de 2026

Sessões sobre Segurança na Internet para os alunos do 5.º ano

 


A Biblioteca Escolar D. Dinis organizou, no dia 16 de abril, uma ação dedicada à Segurança na Internet, dirigida a todas as turmas do 5.º ano. A iniciativa foi dinamizada pela equipa da GNR – Escola Segura, que se deslocou à escola para alertar os mais novos para os riscos e cuidados a ter no mundo digital.

Durante as sessões, foram abordados temas como a proteção de dados pessoais, o uso responsável das redes sociais, o respeito pelos outros no ambiente online e as estratégias para reconhecer e evitar situações de perigo, como o cyberbullying ou contactos suspeitos. Os alunos participaram ativamente, colocando questões e partilhando experiências do seu quotidiano digital.

A atividade reforçou a importância de educar para uma utilização segura e consciente da Internet desde cedo, contribuindo para que os jovens desenvolvam competências digitais responsáveis e protetoras.

sexta-feira, 17 de abril de 2026

Encontro com a "Booktoker" Íris Bicho

 

 


No dia 15 de abril, a Biblioteca Escolar D. Dinis organizou uma iniciativa dedicada à promoção da leitura junto dos alunos do 9.º ano, trazendo à escola a criadora de conteúdos Íris Bicho, uma das booktokers portuguesas mais influentes entre o público jovem. A atividade, realizada em parceria com a Editora Leya, envolveu todos os alunos das seis turmas do 9.º ano e destacou o impacto crescente das redes sociais nos hábitos de leitura dos adolescentes.

Durante a sessão, Íris Bicho partilhou com os alunos o percurso que a levou a criar conteúdos literários no TikTok e explicou como a comunidade Booktok tem contribuído para aproximar os jovens dos livros, tornando a leitura mais acessível, dinâmica e alinhada com os seus interesses. A convidada abordou ainda a importância de cada leitor encontrar histórias que o motivem e apresentou algumas das obras que mais têm marcado a tendência digital.

Os alunos tiveram oportunidade de colocar questões, conhecer novas sugestões de leitura e refletir sobre a forma como as plataformas digitais podem ser usadas de forma positiva para desenvolver competências, descobrir autores e criar comunidades de partilha.

A presença de Íris Bicho foi recebida com entusiasmo, deixando claro que a leitura continua a ter espaço — e força — no quotidiano dos jovens quando apresentada de forma envolvente e próxima da sua realidade.

 


terça-feira, 31 de março de 2026

Semana da Leitura 2026: Leituras em Voz Alta

 

No âmbito da Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar D. Dinis promoveu uma sessão de leituras partilhadas em voz alta com a turma do 7.º C. A atividade contou com também com a participação da professora bibliotecária e da docente de Português Olga Lemos, que acompanharam os alunos na exploração expressiva de diferentes textos. 

O momento destacou a importância da leitura como prática partilhada e reforçou o papel da biblioteca na promoção do gosto pela literatura.

Semana da Leitura 2026: Autora Nicaelli Reis encanta crianças do Pré-escolar


        

 


No âmbito da Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar promoveu, em articulação com o Programa de Apoio aos Autores Locais da Junta de Freguesia de Quarteira, um encontro com a escritora Nicaelli Reis, autora do livro infantil Por que o Mar é Salgado?.

A atividade foi dirigida às crianças das seis salas do pré‑escolar D. Dinis, que tiveram a oportunidade de ouvir a autora contar a história e explorar, de forma lúdica, temas ligados ao mar, à curiosidade e ao prazer de ler. As crianças participaram com entusiasmo, fazendo perguntas, comentando as ilustrações e partilhando com imaginação as suas próprias interpretações da narrativa.

A presença de Nicaelli Reis permitiu aproximar os mais novos do universo dos livros e dos autores, reforçando a importância do contacto direto com quem escreve literatura infantil. A iniciativa destacou ainda o compromisso da Biblioteca Escolar em promover a leitura desde cedo e em valorizar os autores da região.


Semana da Leitura 2026: "Quadras à Solta!"

 

A Biblioteca Escolar D. Dinis voltou a ser palco de criatividade e partilha literária com a iniciativa “Quadras à Solta!”, integrada na Semana da Leitura e dedicada à celebração da poesia popular portuguesa. A atividade destacou o trabalho desenvolvido pelos alunos do 7.º B, que apresentaram uma mostra digital inspirada nas quadras do poeta louletano António Aleixo, figura incontornável da poesia popular do século XX.

A mostra reuniu produções digitais criadas pelos alunos na disciplina de TIC, que reinterpretaram as quadras de Aleixo através de ferramentas multimédia, combinando texto, imagem e som. O resultado foi um conjunto de trabalhos expressivos, que revelaram não só o entendimento das mensagens do poeta, mas também a capacidade criativa dos alunos ao transpor a poesia para novos formatos.

A sessão contou ainda com um momento especial proporcionado pelo docente de Educação Musical e os alunos do 6.º B com poemas musicados, enriquecendo o ambiente com interpretações sonoras que deram nova vida às palavras de Aleixo e outros poetas. Esta colaboração interturmas reforçou o espírito de comunidade e evidenciou a importância da articulação entre diferentes áreas disciplinares.

Semana da Leitura 2026: Recital de Poesia

 


No âmbito da Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar D. Dinis dinamizou um recital de poesia que contou com a presença especial de Sérgio Sousa, presidente da Casa da Cultura de Loulé. O convidado partilhou poemas, reflexões e a importância da palavra poética no quotidiano, envolvendo a plateia com a sua interpretação expressiva.

O evento teve ainda a participação ativa dos alunos da turma 8.º E, que declamaram poemas escolhidos e trabalhados na disciplina de Português com a professora Érica Alves, revelando entusiasmo e sensibilidade literária.

A iniciativa reforçou o papel da poesia como forma de expressão artística e aproximou a comunidade escolar do universo literário de forma dinâmica e inspiradora.

segunda-feira, 30 de março de 2026

Semana da Leitura 2026: "Mantas, Histórias e Memórias" junta alunos do 8.º e 5.º anos

 





Durante a Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar D. Dinis recebeu a atividade “Mantas, Histórias e Memórias”, uma sessão divertida de leitura e dramatização de pequenas fábulas dinamizada pelos alunos do 8.º ano, sob orientação da docente de Português Luísa Dordio.

Os destinatários foram os alunos do 5.º A, 5.º B, e 5.º C, que assistiram com entusiasmo às dramatizações preparadas pelos colegas mais velhos. Entre leituras expressivas, personagens divertidas e momentos de interação, a atividade promoveu o gosto pela leitura e reforçou a partilha entre ciclos.

A iniciativa destacou o papel da biblioteca como espaço de encontro e criatividade, celebrando a leitura de forma viva e participada.


Semana da Leitura 2026: Biblioterapia

 




A Semana da Leitura na Escola D. Dinis ganhou uma dimensão especial com a realização do Dia Aberto do Projeto de Educação para a Saúde (PES), iniciativa que reuniu diversas atividades dedicadas ao bem‑estar físico, emocional e social da comunidade escolar. Entre os contributos mais apreciados esteve a participação da Biblioteca Escolar, que apresentou a atividade “Biblioterapia”, despertando curiosidade e reflexão entre alunos, docentes e visitantes.

A biblioteca preparou uma bancada temática e uma exposição dedicada ao conceito de biblioterapia — a utilização da leitura como ferramenta de equilíbrio emocional, autoconhecimento e promoção da saúde mental. A mostra incluía uma seleção de livros organizados por estados de espírito, permitindo aos visitantes descobrir sugestões de leitura adequadas a momentos de alegria, tristeza, ansiedade, motivação ou necessidade de inspiração.

Ao integrar a “Biblioterapia” no Dia Aberto do PES, a Biblioteca Escolar D. Dinis sublinhou a importância da leitura no desenvolvimento integral dos jovens, promovendo hábitos saudáveis e reforçando o papel da escola como espaço de bem‑estar e crescimento pessoal.


Semana da Leitura 2026 : Feira do Livro

 



                                     

A Biblioteca Escolar D. Dinis voltou a ser um dos pontos centrais da Semana da Leitura com a realização da sua já aguardada Feira do Livro, um evento aberto a toda a comunidade escolar e que, este ano, trouxe uma seleção especialmente diversificada e atualizada de obras para leitores de todas as idades.

Nos dias 26 e 27 de março, alunos, docentes, funcionários e famílias puderam visitar a feira e explorar um vasto conjunto de títulos que incluía literatura infantil, juvenil e obras para adultos, abrangendo géneros tão variados como ficção, fantasia, romance, banda desenhada, ciência, desenvolvimento pessoal e muito mais. As últimas novidades editoriais marcaram presença, despertando a curiosidade dos visitantes e incentivando o contacto com novas leituras.

Um dos grandes atrativos da iniciativa foi a redução de 20% em todos os livros, permitindo que muitos leitores levassem para casa obras desejadas a preços mais acessíveis. A feira tornou‑se, assim, não apenas um espaço de descoberta literária, mas também uma oportunidade para promover hábitos de leitura e aproximar a comunidade do universo dos livros.


quinta-feira, 26 de março de 2026

Semana da leitura 2026 - Encontro com a autora Nicaelli Reis

 A Biblioteca D. Francisca de Aragão recebeu, no dia 24 de março, a autora Nicaelly Reis, para a apresentação do seu livro “por que é que o mar é salgado?”, no âmbito do programa de promoção de autores locais promovido pela Junta de Freguesia de Quarteira.

A iniciativa integrou-se também na Semana da Leitura da biblioteca escolar, contribuindo para enriquecer o conjunto de atividades dedicadas ao livro e à leitura.

Durante a sessão, foi apresentado o livro “Porque o mar é salgado?”, que despertou grande interesse junto das crianças do pré-escolar. Os mais pequenos participaram de forma entusiasta toda a atividade.

As crianças do pré-escolar participaram com grande entusiasmo durante a sessão, ouvindo a história, explorando as ilustrações e colocando perguntas cheias de imaginação. A autora partilhou curiosidades sobre o processo de criação do livro e incentivou os mais pequenos a manterem viva a curiosidade e o gosto pela leitura.



quinta-feira, 19 de março de 2026

Semana da Leitura BE D. Dinis -2026


 De 23 a 27 de março, celebra connosco o prazer de ler! Feira do Livro, dramatizações, poesia, leitura em família e a apresentação do livro “Por que o mar é salgado?” com a autora Nicaelli Reis.

           Vem viver histórias, palavras e emoções connosco. A leitura acontece quando partilhamos!


terça-feira, 17 de março de 2026

A Magia das Histórias

 

Quinzenalmente, a Biblioteca D. Dinis transforma‑se num pequeno palco onde as histórias ganham vida e as crianças do pré‑escolar se tornam protagonistas de momentos de descoberta. A já habitual Hora do Conto é muito mais do que uma simples leitura: é um encontro entre livros, vozes, imaginação e afetos.

A atividade integra‑se nos projetos “Vai e Vem” e “Ler Fora da Escola”, iniciativas que a biblioteca dinamiza em parceria com as educadoras do pré‑escolar. Juntos, estes projetos constroem uma ponte entre a escola, a família e o prazer de ler, levando os livros para além das paredes da sala e convidando as crianças a explorarem novas histórias em casa.

Durante a Hora do Conto, o ambiente muda. As crianças aproximam‑se, os olhos brilham e o silêncio curioso instala‑se, interrompido apenas pelas perguntas, pelas gargalhadas ou pelas observações espontâneas que tornam cada sessão única. Depois da leitura, há sempre espaço para conversar sobre o que ouviram, partilhar ideias e dar asas à criatividade através de pequenas atividades relacionadas com o conto.

Educadoras e equipa da biblioteca reconhecem o impacto destas iniciativas: as crianças ganham vocabulário, desenvolvem a imaginação e criam uma relação afetiva com os livros — um passo essencial para se tornarem leitores para a vida.

Assim, a biblioteca reafirma o seu papel como um lugar onde as histórias acontecem e onde cada criança encontra um espaço para sonhar, aprender e crescer.





terça-feira, 10 de março de 2026

Hora do Conto com Voluntária da Leitura

 

No dia 6 de março, a Biblioteca D. Dinis recebeu a Dr.ª Fátima Lampreia, autora de livros na área das Ciências Sociais, como voluntária da leitura e convidada especial da Hora do Conto. A sessão foi dirigida às crianças de duas salas do pré‑escolar, que tiveram oportunidade de ouvir a história “A Árvore Generosa”.

Ao longo da leitura, as crianças participaram ativamente, respondendo a perguntas como: “O que é ser generoso?”; “Vocês são generosos?”; “Quando é que foram generosos?” As respostas espontâneas e a conversa com a narradora ajudaram a aprofundar o tema da generosidade de forma simples e significativa.


No final da história, as crianças trocaram abraços entre si e com todos os presentes, num momento de ternura que reforçou a mensagem do conto.

 A atividade terminou com a elaboração de uma coroa de ramos de oliveira, símbolo de paz e partilha.






 

segunda-feira, 2 de março de 2026

Sessão de apresentação do livro "O lápis azul"

 

A autora Laurinda Aguiar da Silva apresentou O Lápis Azul na Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão no dia 23 de fevereiro, numa sessão integrada na 4.ª edição da iniciativa de Promoção de Autores Locais, promovida pela Junta de Freguesia de Quarteira.

A sessão contou com a presença dos alunos das turmas A e E, do 3.º ano de escolaridade, e destacou‑se pela leitura da história e pela participação ativa dos alunos, que dialogaram com a autora, colocaram perguntas e partilharam impressões sobre o livro. Foi um momento de proximidade com o processo de escrita e de entusiasmo pela leitura.







sexta-feira, 27 de fevereiro de 2026

Fevereiro " Mês dos Afetos" na BE

 

Durante o Mês dos Afetos, a Biblioteca D. Dinis transformou-se num espaço ainda mais acolhedor, dedicado à celebração das emoções, dos sentimentos e das relações que nos ligam. Ao longo de várias semanas, a crianças do pré-escolar e os alunos do 2.º e 3.º ciclos participaram em atividades criativas e reflexivas que promoveram a empatia, a expressão emocional e o respeito pelo outro. Entre leituras partilhadas, atividades temáticas, histórias contadas e momentos de diálogo, a comunidade escolar viveu um ambiente de proximidade e descoberta, reforçando a importância dos afetos no quotidiano. Foi um mês marcado pela participação entusiasta dos alunos e pela certeza de que cultivar emoções positivas é também uma forma de aprender e crescer.

sexta-feira, 13 de fevereiro de 2026

Dia da Internet mais Segura - Atividade: "Aqui há ódio!!"

No dia 10 de fevereiro, a Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão recebeu, ao longo do dia, as cinco turmas do 4.º ano para participarem na atividade Aqui há ódio!!”, dinamizada pela professora bibliotecária no âmbito do Dia da Internet Mais Segura.

As sessões promoveram a reflexão sobre o discurso de ódio online e incentivaram os alunos a adotarem comportamentos responsáveis, respeitadores e seguros no ambiente digital. Através de exemplos do quotidiano, os estudantes aprenderam a reconhecer situações de risco, a pedir ajuda e a contribuir para uma Internet mais positiva.










Mediação da leitura com Laurinda da Silva " O Lápis Azul"



No dia 11 de fevereiro, os alunos das turmas 5.º D e 6.º B participaram na Biblioteca D. Dinis na mediação da leitura com a autora da obra “O Lápis Azul”. A apresentação do livro O Lápis Azul, de Laurinda Aguiar da Silva, transformou-se num momento de descoberta e reflexão para os alunos. Partindo do símbolo histórico do lápis azul — outrora instrumento de censura durante a ditadura portuguesa — a autora mostrou como esse mesmo lápis pode hoje representar liberdade, criatividade e pensamento crítico.

Num ambiente de diálogo aberto e do colocar de questões, os alunos envolveram-se ativamente, explorando ideias e levantando novas questões, num verdadeiro exercício de cidadania e liberdade de pensamento.

 A sessão terminou com a certeza de que o pensamento crítico, a leitura e a escrita continuam a ser caminhos essenciais para compreender o passado e construir um futuro mais consciente e livre.

 





quinta-feira, 12 de fevereiro de 2026

Educação Literária: "O freguês caloteiro"

Os alunos das cinco turmas do 3.º ano participaram, na Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão, na atividade de leitura O Freguês Caloteiro, inspirada no texto dramático do livro Robertices, de Luísa Dacosta. No âmbito da Educação Literária, prepararam cuidadosamente a leitura, ensaiaram a dramatização e apresentaram o texto às respetivas turmas, recorrendo a fantoches/robertos para dar vida às personagens. Esta iniciativa não só estimulou a leitura expressiva, a criatividade e o gosto pela literatura, como reforçou a importância da leitura como um processo contínuo e intencional que desenvolve a compreensão, amplia o vocabulário e consolida competências essenciais para o sucesso escolar. 




segunda-feira, 9 de fevereiro de 2026

Encontro com a Escritora Susana Jorge " Eu Sou Vida"


 

No dia 6 de fevereiro, a Biblioteca D. Dinis recebeu a escritora de literatura infantil Susana Jorge para uma sessão especial dedicada à apresentação do seu livro Sou Vida. A atividade, dirigida aos alunos do 5.ºA e B, proporcionou uma experiência que uniu educação literária e educação ambiental, convidando os alunos a refletir sobre o papel de cada ser vivo no equilíbrio do planeta.

Ao longo da sessão, Susana Jorge partilhou a inspiração por detrás da obra e destacou a importância de cultivar a consciência ecológica desde cedo. Os alunos participaram ativamente, colocando questões, comentando passagens do livro e envolvendo-se em momentos de diálogo que revelaram curiosidade e sensibilidade para os temas abordados.

A sessão finalizou com uma performance coletiva, com música, canto e expressão corporal.

Esta iniciativa reforçou o compromisso da biblioteca em promover encontros que aproximem os jovens da leitura e, simultaneamente, despertem valores essenciais como o respeito pela natureza e a responsabilidade ambiental. 

Uma manhã inspiradora que deixou nos alunos a vontade de continuar a descobrir, aprender e cuidar do mundo que os rodeia.

 






sexta-feira, 6 de fevereiro de 2026

Educação Financeira com a BE - do 5 .º ao 9.º ano

 

Ao longo dos dias 2, 3 e 4 de fevereiro, a Biblioteca D. Dinis dinamizou, em parceria com o Banco de Portugal e em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, um conjunto de sessões de literacia financeira dirigidas a todos os alunos do 2.º e 3.º Ciclos. As atividades decorreram no auditório da escola e tiveram como foco temas essenciais para a vida quotidiana.

Ao longo das sessões, os alunos exploraram conteúdos como a Nota Euro, a gestão de orçamento pessoal, a importância das contas bancárias e os diferentes meios de pagamento. As ações foram conduzidas por especialistas do Banco de Portugal, que procuraram tornar os conceitos acessíveis e práticos para os jovens.

O principal objetivo desta iniciativa foi reforçar a literacia financeira dos estudantes, preparando-os para uma participação mais consciente e responsável na vida ativa. A escola destaca a relevância destas aprendizagens para o desenvolvimento de competências fundamentais no exercício da cidadania.

terça-feira, 27 de janeiro de 2026

BE no Apoio à Inclusão

                                                Kokua: sessões com cães de assistência

As sessões dinamizadas pela psicóloga Daiana Ferreira na Biblioteca D. Dinis trouxeram um ambiente acolhedor e inovador para os alunos com necessidades específicas e medidas adicionais. A presença de animais, cuidadosamente integrados nas atividades, criou um espaço seguro e motivador, onde cada aluno pôde desenvolver competências de forma natural e envolvente.

Ao longo das sessões, os alunos participaram em momentos de interação, comunicação e partilha, fortalecendo a autoconfiança, a empatia e o sentido de pertença ao grupo. A combinação entre a mediação da psicóloga e o apoio emocional proporcionado pelos animais permitiu promover uma maior inclusão, valorizando as diferenças e reforçando a importância de cada aluno na comunidade escolar.

Estas iniciativas revelaram-se uma oportunidade única para aprender, crescer e construir relações positivas, tornando a biblioteca um verdadeiro espaço de encontro, bem‑estar e desenvolvimento.

 

 

sexta-feira, 23 de janeiro de 2026

Biblioteca Escolar promove inclusão de alunos de PLNM


A Biblioteca Escolar D. Dinis tem vindo a reforçar o seu papel na inclusão dos alunos de Português Língua Não Materna (PLNM), através da realização de sessões conjuntas com os docentes da disciplina.

As sessões, dinamizadas em articulação entre professores da disciplina e a professora bibliotecária, incluíram momentos de orientação sobre como escolher livros adequados ao nível de proficiência linguística, utilização de jogos lúdico-didáticos, bem como prática de leitura e partilha de experiências.

Esta iniciativa contribui para que os alunos de PLNM se sintam mais apoiados e integrados na comunidade escolar, promovendo não só o desenvolvimento da língua portuguesa, mas também o acesso equitativo à cultura e ao conhecimento.

Partilha de experiências

Mostra de materiais e de jogos lúdico-didáticos

Comunicação/apresentação das leituras dos livros requisitados 


quarta-feira, 21 de janeiro de 2026

Encontro com o escritor e ilustrador Marco Taylor

 

No dia 19 de janeiro, a Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão recebeu o escritor e ilustrador Marco Taylor, numa iniciativa promovida pela Biblioteca Municipal de Loulé. Esta atividade teve como principais objetivos promover a leitura, o livro e o contacto direto com autores e ilustradores, aproximando os alunos do universo da criação literária.

As turmas B e D do 4.º ano participaram numa sessão enriquecedora, durante a qual puderam compreender como se concebe e constrói um livro, desde a ideia inicial até à ilustração e publicação. Ao longo do encontro, os alunos tiveram ainda a oportunidade de conhecer e conversar com o autor sobre as suas criações literárias e o seu processo criativo, colocando questões e partilhando curiosidades.

Este encontro reforçou também a importância da biblioteca escolar como um espaço de aprendizagem, criatividade e contacto com a cultura, contribuindo para a formação de jovens leitores.