sexta-feira, 18 de dezembro de 2020

 

Passatempos—dezembro 


O Pai Natal...

Na véspera de Natal, o Pai Natal meteu-se a caminho, uma vez que não podia esperar mais.

Os duendes tinham prometido ajudá-lo, mas atrasaram-se. Tentaram a todo o custo alcançar o Pai Natal, que já levava um avanço de 100 passos. Assim, os duendes avançaram 9 passos por cada 7 passos dados pelo Pai Natal.

Ao fim de quantos passos os duendes atingirão o Pai Natal?




 

 

 

 


Descobre a cidade portuguesa caracterizada por estas embarcações.



- É conhecida como a “Veneza portuguesa”, devido aos canais de água que preenchem a cidade.

- Os moliceiros são embarcações típicas e têm este nome porque serviam para a apanha do moliço – vegetação submersa, semelhante às algas, e importante para a agricultura.

- A salicultura é uma das principais atividades económicas da cidade, devido aos seus benefícios no que respeita à saúde e à sua procura turística.

- Os ovos moles são a iguaria gastronómica!

 

quinta-feira, 17 de dezembro de 2020

SUGESTÕES DE LEITURA | Férias de Natal


Leva da Biblioteca para Casa...


Independentemente dos gostos e das personalidades, a Biblioteca escolar tem livros para todos!





terça-feira, 15 de dezembro de 2020

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

                                                                

     

Aluna Vencedora - 2.º Ciclo- Fase de Escola




                              


Parabéns, Rita !


Bom trabalho e boa sorte para a Fase Municipal! 

                                                                                                                                                            







terça-feira, 8 de dezembro de 2020

Projeto Internacional de Troca de Marcadores

BooKmarks Exchange Project

No âmbito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), os alunos de várias turmas do 2.º e 3.º ciclos orientados pelas docentes Dora Pereira e Isabel Bernardo aceitaram o desafio proposto pela biblioteca: elaborarem um total de 50 marcadores de livros (bookmarks) para trocarem com marcadores de livros de alunos de uma escola da Austrália e outra da Croácia.

Os nossos marcadores ficaram muito bonitos e foram inspirados no nosso património natural e cultural, com imagens desenhadas e pintadas da costa marítima, das chaminés e platibandas das fachadas das casas tradicionais algarvias. 

Parabéns às professoras e aos alunos!


                                                                 









Na troca de emails com os professores bibliotecários destes países, recebemos já fotos de marcadores florais elaborados pelos alunos da Croácia, em papel reciclado e com colagens. Diferentes, mas também muito bonitos!



No 1.º Ciclo, os alunos do 2.º C, da professora Brígida Ferreira, aceitaram também o desafio de elaborarem 20 marcadores inspirados no logótipo do nosso Agrupamento para trocarem com os marcadores de alunos de duas escolas da Lituânia. Simples, mas também muito giros!
A biblioteca escolar agradece a todos a excelente participação neste projeto!


                                                                                           


BOAS PRÁTICAS...


Na disciplina de Português, lecionada pela professora Ana Paula Coelho, os alunos do 7.ºA elaboraram de forma colaborativa um mural digital - Padlet- sobre a leitura da obra "O Cavaleiro da Dinamarca", de Sophia Mello Breyner Andersen. O desenvolvimento das competências literárias acompanhou o desenvolvimento da literacia da informação através da utilização das novas ferramentas digitais.

Criado com o Padlet

segunda-feira, 30 de novembro de 2020

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

 

                     

 Fase de Escola – 1.º Ciclo


Obra Selecionada: História Com Recadinho” de Luísa Dacosta; ilustração: Cristina Valadas.


No primeiro ciclo, tivemos uma forte adesão  dos alunos ao CNL. Inscreveram-se 63 alunos para a Fase de Escola!

Parabéns a todos os participantes, e em especial, ao aluno vencedor!

 Boa-sorte para a Fase Municipal do Concurso, a realizar em fevereiro.


                       Obs. Em breve será divulgado também o (a) vencedor (a)  do 2.º Ciclo.

quinta-feira, 26 de novembro de 2020

Entrega de Certificados

 

Concurso "Quadras de S. Martinho"

 Muitos Parabéns ! Continuem a participar! 


                                        

Educação Literária



Encontro com Escritora


A convite da biblioteca escolar, a escritora Susana Jorge presenteou as crianças das seis salas do pré-escolar da Escola D. Francisca de Aragão com a apresentação da sua obra "O Que Vês?"A autora cativou o público mais jovem e não só com a sua capacidade de comunicação e de empatia. As crianças aderiram com muito entusiasmo às propostas de dramatização de alguns excertos da história.



   

                                                                    

quinta-feira, 19 de novembro de 2020

BIBLIOTECAS SEGURAS EM AÇÃO...


Atividades na Biblioteca


Temos novas regras de utilização e permanência, mas continuamos ao vosso dispor!


 
Atividades de leitura, escrita, expressão plástica, jogos de damas e de xadrez, jogos lúdico-didáticos, utilização de computadores, requisição de livros,  aulas de apoio educativo/educação inclusiva,  ida da professora bibliotecária à sala de aula (dinamização de atividades, hora do conto, atividades de apoio ao currículo, etc.).


Concurso "Quadras de S. Martinho" - Alunos 3.º/2.ºB






 

sábado, 14 de novembro de 2020

Ferramentas digitais na sala de aula

 

Na disciplina de Português, sob a orientação da professora Ana Paula Coelho, os alunos  desenvolveram competências de leitura e de escrita sobre o que leram em ambientes digitais. 

Os alunos do 7.º A leram o conto "A Estrela", de Vergílio Ferreira, e expressaram as suas opiniões sobre a obra no Padlet que aqui partilhamos, com o Avatar de cada um.

Criado com o Padlet

domingo, 8 de novembro de 2020

Trabalhos dos Alunos


                MIBE-Educação Tecnológica: momentos criativos e de bem-estar... 

            

Os alunos das Turmas C e F, do 6.º ano, criaram molduras com rolinhos de papel
elaborados a partir de folhetos publicitários.



DICAS ÚTEIS

 


Leitura em Vai e Vem

 


 Crianças da Sala Laranja levam livros da BE

O hábito de ler ou contar histórias às crianças, desde bem cedo, está provado que é um meio muito importante para mais tarde desenvolver nelas o gosto pela aprendizagem da leitura e da escrita. O Projeto de Leituras em Vai e Vem, promovido pela Biblioteca Escolar em articulação com o Pré-Escolar, visa envolver as famílias e a escola na promoção da leitura. 
A criança leva todas as sextas-feiras um livro da biblioteca para os pais lerem para ela, em casa. Por sua vez, ela também poderá depois recontar aos coleguinhas a história que ouviu.
Agradecemos aos pais/E.E.  a preciosa colaboração no desenvolvimento deste projeto.


sábado, 7 de novembro de 2020

Formação de Utilizadores


A BE foi à sala de aula...


Estão quase concluídas as sessões de formação de utilizadores para todas as turmas do 1.º e 5.º anos de escolaridade, com a ida da professora bibliotecária às salas de aula reforçando as novas regras de utilização e funcionamento da biblioteca contempladas no Plano de Contingência da Biblioteca Escolar para este ano letivo.  As sessões têm focado a pesquisa no blogue das bibliotecas, no sentido de ajudar os alunos a saberem utilizar os materiais e recursos digitais disponibilizados. 

No 1.º ano tem havido momentos bastante animados nestas sessões. Quando mostramos os vídeos do marcador "Expressões Artísticas" as crianças gostam de acompanhar as músicas.



Trabalhos de alunos no âmbito do MIBE



 Outubro - Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares



 




sexta-feira, 6 de novembro de 2020

Desmistificar Medos - Dia das Bruxas

 

A Biblioteca foi às salas do pré-escolar comemorar...


Halloween





No dia 30 de outubro, a professora bibliotecária e a assistente técnica da biblioteca  D. Francisca de Aragão foram a todas as salas do pré-escolar contar a história “A Bruxa Mimi”, de Valerie Thomas e Korky Paul, e com elas levaram um caldeirão para fazer feitiços e alguns desenhos das personagens do conto para as crianças pintarem. 
Encontraram as salas enfeitadas com motivos de Halloween elaborados pelas crianças, conjuntamente com as respetivas educadoras e assistentes operacionais: pinturas, composições com colagens de papel, figuras recortadas e coloridas, salada de fruta em taças de cascas de laranjas, e outros trabalhos que manifestam a criatividade promovida no ensino-aprendizagem das crianças do pré-escolar. 
A animação trazida pelas bruxas, que afinal eram fadas boas, veio completar o ambiente de imaginação e de fantasia e as atividades que as educadoras desenvolveram nas salas relacionadas com diferentes conteúdos curriculares.
Por exemplo, no dia anterior, para desmistificar os medos, as crianças da Sala Azul ouviram a educadora Georgina Lima contar a história “Tenho Medo”. Falaram sobre os medos de cada uma e o que faziam para os superar, e realizaram trabalhos expressivos sobre o tema. Depois, para ficarem mais animadas ainda ouviram a história “A Bruxa Castanha”, de António Mota.
Partilhamos algumas imagens destes animados momentos e alguns trabalhos das diferentes salas. 



Na Sala Rosa com  a Educadora Patrícia
 Na Sala Verde

Na Sala Laranja
 A Assistente Técnica Cláudia é surpreendida com o canto de parabéns e oferta elaborada
 
 pelas crianças da Sala Laranja 
 
Sala Azul - Painel  com trabalhos  das crianças sobre os medos



   Educadora Tânia com figuras 

Painel decorativo - Sala Vermelha

Salada de frutas - Sala Vermelha

Criança a fazer magia com o caldeirão das bruxas

Trabalhos das crianças da Sala Rosa

Criança  da Sala Laranja apresenta o livro "A Bruxa Mimi " 

Educadora Alice - Trabalhos da Sala Laranja 

Na Sala Amarela com a Educadora Ana