"Liberdade, Querida Liberdade!": Sessão Comemorativa do 25 de Abril

 

 

No dia 24 de abril, a Biblioteca D. Dinis promoveu várias sessões dedicadas à comemoração do 25 de Abril, dinamizadas pelos professores de Educação Musical Aníbal Soutinho e Luís Galrito, em articulação com a biblioteca escolar. A atividade foi dirigida às turmas do 5.º e 6.ºanos, que tiveram oportunidade de conhecer melhor este momento marcante da história de Portugal.

A atividade incluiu um diálogo orientado pela professora bibliotecária sobre os acontecimentos históricos de 1974, destacando os valores da liberdade, da democracia e dos direitos fundamentais conquistados com a Revolução dos Cravos. Os alunos participaram ativamente, colocando questões e partilhando ideias sobre a importância deste período.

A componente musical trouxe ainda mais vida ao encontro: os professores apresentaram música de intervenção, acompanhada de viola e canto, explicando o papel que estas canções tiveram na resistência e na mudança social. Os alunos juntaram-se às interpretações, cantando algumas músicas emblemáticas da época.

A atividade revelou-se um momento de aprendizagem significativo, combinando história, música e reflexão, e ajudou os alunos a compreender melhor o espírito do 25 de Abril e os valores que continuam a inspirar gerações.

Caixa de Palco leva universo literário de Sophia aos alunos do 3.º ciclo

 

No dia 22 de abril, a Biblioteca D. Dinis recebeu o espetáculo “Na Companhia de Sophia”, integrado no programa “Quem está na escola?” e dinamizado pela Companhia de Teatro Caixa de Palco. As turmas 7.º B e 8.º D embarcaram numa viagem divertida e envolvente pelo universo literário de Sophia de Mello Breyner Andresen, descobrindo personagens, temas e poemas através de uma encenação dinâmica, divertida e participativa.

O entusiasmo dos alunos foi evidente do início ao fim, tornando esta atividade um momento especial de contacto com a literatura e com a magia do teatro.

Para muitos alunos, foi uma oportunidade de descobrir — ou redescobrir — a obra de Sophia de Mello Breyner de uma forma diferente, mais próxima e emocionante.

Uma manhã inspiradora que ficará certamente na memória de todos os participantes e que reafirma o papel da escola como como espaço de cultura, criatividade e descoberta.

 

Sessões sobre Segurança na Internet para os alunos do 5.º ano

 

A Biblioteca Escolar D. Dinis organizou, no dia 16 de abril, uma ação dedicada à Segurança na Internet, dirigida a todas as turmas do 5.º ano. A iniciativa foi dinamizada pela equipa da GNR – Escola Segura, que se deslocou à escola para alertar os mais novos para os riscos e cuidados a ter no mundo digital.

Durante as sessões, foram abordados temas como a proteção de dados pessoais, o uso responsável das redes sociais, o respeito pelos outros no ambiente online e as estratégias para reconhecer e evitar situações de perigo, como o cyberbullying ou contactos suspeitos. Os alunos participaram ativamente, colocando questões e partilhando experiências do seu quotidiano digital.

A atividade reforçou a importância de educar para uma utilização segura e consciente da Internet desde cedo, contribuindo para que os jovens desenvolvam competências digitais responsáveis e protetoras.

Encontro com a "Booktoker" Íris Bicho

 

 

No dia 15 de abril, a Biblioteca Escolar D. Dinis organizou uma iniciativa dedicada à promoção da leitura junto dos alunos do 9.º ano, trazendo à escola a criadora de conteúdos Íris Bicho, uma das booktokers portuguesas mais influentes entre o público jovem. A atividade, realizada em parceria com a Editora Leya, envolveu todos os alunos das seis turmas do 9.º ano e destacou o impacto crescente das redes sociais nos hábitos de leitura dos adolescentes.

Durante a sessão, Íris Bicho partilhou com os alunos o percurso que a levou a criar conteúdos literários no TikTok e explicou como a comunidade Booktok tem contribuído para aproximar os jovens dos livros, tornando a leitura mais acessível, dinâmica e alinhada com os seus interesses. A convidada abordou ainda a importância de cada leitor encontrar histórias que o motivem e apresentou algumas das obras que mais têm marcado a tendência digital.

Os alunos tiveram oportunidade de colocar questões, conhecer novas sugestões de leitura e refletir sobre a forma como as plataformas digitais podem ser usadas de forma positiva para desenvolver competências, descobrir autores e criar comunidades de partilha.

A presença de Íris Bicho foi recebida com entusiasmo, deixando claro que a leitura continua a ter espaço — e força — no quotidiano dos jovens quando apresentada de forma envolvente e próxima da sua realidade.