🍁 O outono chegou à biblioteca! 🍁
Na nossa biblioteca, celebrámos a chegada do outono com uma atividade cheia de cor, criatividade e momentos especiais!
Foi uma oportunidade para apreciar a beleza desta estação, partilhar experiências e desfrutar, em conjunto, da magia e dos encantos do outono.
Entre folhas, cores e muita criatividade, vivemos um momento agradável que ficará na memória de todos os participantes.
No dia 29
de setembro, os alunos das turmas de 3.º e 4.º anos
participaram nas sessões de apresentação da banda desenhada “Micro e a
poluição marinha”, dinamizadas por Luísa Ramalho, da
equipa Ciência Entrega-se, projeto da Universidade do
Algarve, desenvolvido nas escolas em parceria com a Câmara
Municipal de Loulé.
De uma forma divertida e próxima, os alunos
conheceram o Micro e refletiram sobre a poluição
marinha, os seus impactos e a importância de proteger os nossos
oceanos.
No final de cada sessão cada criança recebeu um exemplar do livro, para continuar esta aventura e levar consigo uma importante mensagem de sensibilização ambiental.
No dia 15 de junho, os alunos
das turmas do 2.º ano participaram na atividade "Ler, pensar e recomendar", dinamizada pela professora
bibliotecária, enquanto decorria a aplicação individual do teste de diagnóstico
de fluência leitora promovido pelo EduQA.
Através de diferentes estações
de trabalho, os alunos foram desafiados a compreender a história, identificar
personagens, reconhecer o espaço e o tempo da narrativa, refletir sobre o texto
e recomendar o livro lido aos colegas.
Estas sessões com as turmas, desenvolvidas
a partir da proposta de Atividade da Rede de Bibliotecas Escolares, tiveram
como objetivos desenvolver a compreensão leitora, estimular o pensamento
crítico, promover a partilha de leituras e incentivar a formação de leitores
autónomos e participativos.
Os alunos demonstraram grande
interesse e partilharam as suas opiniões e descobertas sobre os livros
explorados.
Alunos
Fernando Augusto Rabaçal, do 6.º C
Assistentes Operacionais/Técnicas
Maria dos Anjos Alves
Tânia Isabel Pinheiro
1.º Lugar
Matei Cebanu, 5.º B;Diana Popescu, 9.º C
(in exaequo)
No dia 28 de maio, a biblioteca da Escola S. Pedro do
Mar recebeu uma sessão especial no âmbito do Projeto Rotação de Contadores, promovido pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Loulé
(RBCL).
Esta iniciativa, que promove a circulação de
contadores de histórias entre diferentes bibliotecas escolares, contou com a
dinamização da professora Luísa Soutinho, bibliotecária na EB D. Dinis.
A tertúlia dialógica teve como ponto de partida a
leitura de “As Mãos Não São para Bater”
de Martine Agassi, uma obra que
convida à reflexão sobre o uso positivo do corpo e à importância da convivência
pacífica. A partir da história, os alunos do 5.º F foram guiados numa reflexão
conjunta que reforçou valores essenciais como o compromisso com a não violência, a compreensão do outro e a ação
positiva no quotidiano.
A sessão permitiu ainda mostrar que todos têm o poder
de usar as mãos — e todo o corpo — de forma construtiva, criativa e afetiva.
Este momento de partilha incentivou a expressão
emocional, a escuta ativa
e o pensamento crítico,
competências fundamentais no desenvolvimento pessoal e social dos alunos.
No final, os presentes participaram na atividade “Árvore das Impressões Digitais”,
inicialmente elaborada pelos alunos e equipa da Biblioteca D. Dinis, na qual cada
aluno do 5.º F deixou a sua marca, simbolizando a valorização de si próprio enquanto ser
único e singular. O resultado foi uma obra coletiva que celebra a diversidade,
a identidade e o respeito mútuo.
O Projeto “Rotação de Contadores” continua, assim, a
aproximar escolas, livros e leitores, promovendo o gosto pela leitura e
fortalecendo laços entre as bibliotecas do concelho.
No dia 27 de maio, a Biblioteca
Escolar D. Dinis recebeu a visita do professor Almiro Lemos, professor
bibliotecário da Escola S. Pedro do Mar, no âmbito do Projeto Rotação de Contadores, uma iniciativa
integrada na Rede de Bibliotecas do Concelho de Loulé (RBCL)
que promove a circulação de contadores de histórias entre escolas, fortalecendo
laços e ampliando o acesso à leitura.
Durante a sessão, os alunos do
6.º D foram convidados a mergulhar num excerto da obra A Floresta, de Sophia
de Mello Breyner Andresen,
um texto que evoca a harmonia com a natureza e a importância do respeito pelo
mundo que nos rodeia.
A atividade, de leitura e de escrita, sensibilizou os alunos para uma posterior leitura integral da obra e permitiu o desenvolvimento de competências de educação literária e ambiental.
A visita terminou com um momento
de partilha, no qual os alunos expressaram as suas perceções sobre a história e
refletiram sobre a importância de proteger a “floresta” — real ou simbólica —
que existe em cada comunidade.
O Projeto Rotação de Contadores
continua, assim, a promover o gosto pela leitura, a circulação de saberes e a
aproximação entre as bibliotecas escolares do concelho, enriquecendo o percurso
educativo dos alunos.
