Sessão encenada "O menino que gritou para dentro", com Ana Ventura

 No dia 22 de maio, a Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão recebeu a visita da escritora Ana Ventura, que apresentou a sessão encenada do seu livro O menino que gritou para dentro.

Esta atividade integrou-se na iniciativa "Quem está na escola?", promovida pela Biblioteca Municipal de Loulé, que pretende aproximar os alunos do mundo dos livros e da leitura, proporcionando o contacto direto com escritores, ilustradores e outros agentes ligados à promoção da literatura.

A sessão decorreu de forma dinâmica e envolvente, combinando a narração da história com momentos de representação, o que permitiu às crianças uma experiência enriquecedora. Ao longo da atividade, todos foram convidados a refletir sobre as emoções e a importância de os expressarmos de forma saudável, temas centrais da obra apresentada.

Participaram nesta iniciativa as crianças da Sala Amarela e da Sala Verde do Jardim de Infância D. Francisca de Aragão, que acompanharam a história com grande entusiasmo e interesse. No final, tiveram ainda a oportunidade de interagir com a autora, colocando questões e partilhando as suas impressões sobre a atividade.

Projeto "Artista do Mês" : ateliers com crianças do Pré-escolar

 A Biblioteca Escolar D. Dinis está a ganhar novas cores com o projeto “Artista do Mês”. Todos os meses, um pintor é destacado através de uma pequena exposição, onde alunos e professores podem descobrir curiosidades e obras marcantes.

As crianças do pré‑escolar D. Dinis também entram em ação: participam em ateliers criativos na biblioteca e pintam “à maneira do artista do mês”. Os seus trabalhos, cheios de imaginação e cor, ficam depois expostos para toda a escola apreciar.

Um projeto simples, inspirador e que transforma a biblioteca num verdadeiro espaço de arte viva.

         

 

Biblioteca D. Dinis celebrou o Dia da Mãe com uma semana cheia de Criatividade e Carinho

A Biblioteca D. Dinis encheu-se de cor, imaginação e afetos ao longo desta semana com um conjunto de atividades dedicadas ao Dia da Mãe, celebrado no próximo dia 3 de maio. Alunos de várias turmas participaram com entusiasmo nas iniciativas preparadas especialmente para homenagear as mães.

A semana começou com a Hora do Conto, onde as crianças de várias salas do Pré-escolar D. Dinis ouviram e comentaram a história “Mãe, Querida Mãe!” de Luísa Ducla Soares. A leitura dialogada permitiu que as crianças refletissem sobre a importância da mãe no seu dia a dia, partilhando memórias, sentimentos e pequenas histórias pessoais que tornaram o momento ainda mais especial.

Depois da inspiração literária, foi a vez de pôr mãos à obra. A biblioteca organizou um Atelier de Flores de Papel, onde cada aluno criou uma flor, cheia de cor e simbolismo. Seguiu-se a elaboração de postais personalizados, com mensagens carinhosas dedicadas às mães. O objetivo foi simples e bonito: preparar uma surpresa especial para levar para casa no Dia da Mãe.

"Liberdade, Querida Liberdade!": Sessão Comemorativa do 25 de Abril

 

 

No dia 24 de abril, a Biblioteca D. Dinis promoveu várias sessões dedicadas à comemoração do 25 de Abril, dinamizadas pelos professores de Educação Musical Aníbal Soutinho e Luís Galrito, em articulação com a biblioteca escolar. A atividade foi dirigida às turmas do 5.º e 6.ºanos, que tiveram oportunidade de conhecer melhor este momento marcante da história de Portugal.

A atividade incluiu um diálogo orientado pela professora bibliotecária sobre os acontecimentos históricos de 1974, destacando os valores da liberdade, da democracia e dos direitos fundamentais conquistados com a Revolução dos Cravos. Os alunos participaram ativamente, colocando questões e partilhando ideias sobre a importância deste período.

A componente musical trouxe ainda mais vida ao encontro: os professores apresentaram música de intervenção, acompanhada de viola e canto, explicando o papel que estas canções tiveram na resistência e na mudança social. Os alunos juntaram-se às interpretações, cantando algumas músicas emblemáticas da época.

A atividade revelou-se um momento de aprendizagem significativo, combinando história, música e reflexão, e ajudou os alunos a compreender melhor o espírito do 25 de Abril e os valores que continuam a inspirar gerações.

Caixa de Palco leva universo literário de Sophia aos alunos do 3.º ciclo

 

No dia 22 de abril, a Biblioteca D. Dinis recebeu o espetáculo “Na Companhia de Sophia”, integrado no programa “Quem está na escola?” e dinamizado pela Companhia de Teatro Caixa de Palco. As turmas 7.º B e 8.º D embarcaram numa viagem divertida e envolvente pelo universo literário de Sophia de Mello Breyner Andresen, descobrindo personagens, temas e poemas através de uma encenação dinâmica, divertida e participativa.

O entusiasmo dos alunos foi evidente do início ao fim, tornando esta atividade um momento especial de contacto com a literatura e com a magia do teatro.

Para muitos alunos, foi uma oportunidade de descobrir — ou redescobrir — a obra de Sophia de Mello Breyner de uma forma diferente, mais próxima e emocionante.

Uma manhã inspiradora que ficará certamente na memória de todos os participantes e que reafirma o papel da escola como como espaço de cultura, criatividade e descoberta.

 

Sessões sobre Segurança na Internet para os alunos do 5.º ano

 

A Biblioteca Escolar D. Dinis organizou, no dia 16 de abril, uma ação dedicada à Segurança na Internet, dirigida a todas as turmas do 5.º ano. A iniciativa foi dinamizada pela equipa da GNR – Escola Segura, que se deslocou à escola para alertar os mais novos para os riscos e cuidados a ter no mundo digital.

Durante as sessões, foram abordados temas como a proteção de dados pessoais, o uso responsável das redes sociais, o respeito pelos outros no ambiente online e as estratégias para reconhecer e evitar situações de perigo, como o cyberbullying ou contactos suspeitos. Os alunos participaram ativamente, colocando questões e partilhando experiências do seu quotidiano digital.

A atividade reforçou a importância de educar para uma utilização segura e consciente da Internet desde cedo, contribuindo para que os jovens desenvolvam competências digitais responsáveis e protetoras.

Encontro com a "Booktoker" Íris Bicho

 

 

No dia 15 de abril, a Biblioteca Escolar D. Dinis organizou uma iniciativa dedicada à promoção da leitura junto dos alunos do 9.º ano, trazendo à escola a criadora de conteúdos Íris Bicho, uma das booktokers portuguesas mais influentes entre o público jovem. A atividade, realizada em parceria com a Editora Leya, envolveu todos os alunos das seis turmas do 9.º ano e destacou o impacto crescente das redes sociais nos hábitos de leitura dos adolescentes.

Durante a sessão, Íris Bicho partilhou com os alunos o percurso que a levou a criar conteúdos literários no TikTok e explicou como a comunidade Booktok tem contribuído para aproximar os jovens dos livros, tornando a leitura mais acessível, dinâmica e alinhada com os seus interesses. A convidada abordou ainda a importância de cada leitor encontrar histórias que o motivem e apresentou algumas das obras que mais têm marcado a tendência digital.

Os alunos tiveram oportunidade de colocar questões, conhecer novas sugestões de leitura e refletir sobre a forma como as plataformas digitais podem ser usadas de forma positiva para desenvolver competências, descobrir autores e criar comunidades de partilha.

A presença de Íris Bicho foi recebida com entusiasmo, deixando claro que a leitura continua a ter espaço — e força — no quotidiano dos jovens quando apresentada de forma envolvente e próxima da sua realidade.

 

Semana da Leitura 2026: Leituras em Voz Alta

 

No âmbito da Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar D. Dinis promoveu uma sessão de leituras partilhadas em voz alta com a turma do 7.º C. A atividade contou com também com a participação da professora bibliotecária e da docente de Português Olga Lemos, que acompanharam os alunos na exploração expressiva de diferentes textos. 

O momento destacou a importância da leitura como prática partilhada e reforçou o papel da biblioteca na promoção do gosto pela literatura.

Semana da Leitura 2026: Autora Nicaelli Reis encanta crianças do Pré-escolar

        

 

No âmbito da Semana da Leitura, a Biblioteca Escolar promoveu, em articulação com o Programa de Apoio aos Autores Locais da Junta de Freguesia de Quarteira, um encontro com a escritora Nicaelli Reis, autora do livro infantil Por que o Mar é Salgado?.

A atividade foi dirigida às crianças das seis salas do pré‑escolar D. Dinis, que tiveram a oportunidade de ouvir a autora contar a história e explorar, de forma lúdica, temas ligados ao mar, à curiosidade e ao prazer de ler. As crianças participaram com entusiasmo, fazendo perguntas, comentando as ilustrações e partilhando com imaginação as suas próprias interpretações da narrativa.

A presença de Nicaelli Reis permitiu aproximar os mais novos do universo dos livros e dos autores, reforçando a importância do contacto direto com quem escreve literatura infantil. A iniciativa destacou ainda o compromisso da Biblioteca Escolar em promover a leitura desde cedo e em valorizar os autores da região.

Semana da Leitura 2026: "Quadras à Solta!"

 

A Biblioteca Escolar D. Dinis voltou a ser palco de criatividade e partilha literária com a iniciativa “Quadras à Solta!”, integrada na Semana da Leitura e dedicada à celebração da poesia popular portuguesa. A atividade destacou o trabalho desenvolvido pelos alunos do 7.º B, que apresentaram uma mostra digital inspirada nas quadras do poeta louletano António Aleixo, figura incontornável da poesia popular do século XX.

A mostra reuniu produções digitais criadas pelos alunos na disciplina de TIC, que reinterpretaram as quadras de Aleixo através de ferramentas multimédia, combinando texto, imagem e som. O resultado foi um conjunto de trabalhos expressivos, que revelaram não só o entendimento das mensagens do poeta, mas também a capacidade criativa dos alunos ao transpor a poesia para novos formatos.

A sessão contou ainda com um momento especial proporcionado pelo docente de Educação Musical e os alunos do 6.º B com poemas musicados, enriquecendo o ambiente com interpretações sonoras que deram nova vida às palavras de Aleixo e outros poetas. Esta colaboração interturmas reforçou o espírito de comunidade e evidenciou a importância da articulação entre diferentes áreas disciplinares.