S. Martinho

 

Trabalhos dos Alunos

                MIBE-Educação Tecnológica: momentos criativos e de bem-estar... 

            

Os alunos das Turmas C e F, do 6.º ano, criaram molduras com rolinhos de papel

elaborados a partir de folhetos publicitários.

DICAS ÚTEIS

 

Leitura em Vai e Vem

 

 Crianças da Sala Laranja levam livros da BE

O hábito de ler ou contar histórias às crianças, desde bem cedo, está provado que é um meio muito importante para mais tarde desenvolver nelas o gosto pela aprendizagem da leitura e da escrita. O Projeto de Leituras em Vai e Vem, promovido pela Biblioteca Escolar em articulação com o Pré-Escolar, visa envolver as famílias e a escola na promoção da leitura. 

A criança leva todas as sextas-feiras um livro da biblioteca para os pais lerem para ela, em casa. Por sua vez, ela também poderá depois recontar aos coleguinhas a história que ouviu.

Agradecemos aos pais/E.E.  a preciosa colaboração no desenvolvimento deste projeto.

Formação de Utilizadores

A BE foi à sala de aula...

Estão quase concluídas as sessões de formação de utilizadores para todas as turmas do 1.º e 5.º anos de escolaridade, com a ida da professora bibliotecária às salas de aula reforçando as novas regras de utilização e funcionamento da biblioteca contempladas no Plano de Contingência da Biblioteca Escolar para este ano letivo.  As sessões têm focado a pesquisa no blogue das bibliotecas, no sentido de ajudar os alunos a saberem utilizar os materiais e recursos digitais disponibilizados. 

No 1.º ano tem havido momentos bastante animados nestas sessões. Quando mostramos os vídeos do marcador "Expressões Artísticas" as crianças gostam de acompanhar as músicas.

Trabalhos de alunos no âmbito do MIBE

 Outubro - Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 

Desmistificar Medos - Dia das Bruxas

 

A Biblioteca foi às salas do pré-escolar comemorar...

Halloween

No dia 30 de outubro, a professora bibliotecária e a assistente técnica da biblioteca  D. Francisca de Aragão foram a todas as salas do pré-escolar contar a história “A Bruxa Mimi”, de Valerie Thomas e Korky Paul, e com elas levaram um caldeirão para fazer feitiços e alguns desenhos das personagens do conto para as crianças pintarem. 

Encontraram as salas enfeitadas com motivos de Halloween elaborados pelas crianças, conjuntamente com as respetivas educadoras e assistentes operacionais: pinturas, composições com colagens de papel, figuras recortadas e coloridas, salada de fruta em taças de cascas de laranjas, e outros trabalhos que manifestam a criatividade promovida no ensino-aprendizagem das crianças do pré-escolar. 

A animação trazida pelas bruxas, que afinal eram fadas boas, veio completar o ambiente de imaginação e de fantasia e as atividades que as educadoras desenvolveram nas salas relacionadas com diferentes conteúdos curriculares.

Por exemplo, no dia anterior, para desmistificar os medos, as crianças da Sala Azul ouviram a educadora Georgina Lima contar a história “Tenho Medo”. Falaram sobre os medos de cada uma e o que faziam para os superar, e realizaram trabalhos expressivos sobre o tema. Depois, para ficarem mais animadas ainda ouviram a história “A Bruxa Castanha”, de António Mota.

Partilhamos algumas imagens destes animados momentos e alguns trabalhos das diferentes salas. 

Na Sala Rosa com  a Educadora Patrícia

 Na Sala Verde

Na Sala Laranja

 A Assistente Técnica Cláudia é surpreendida com o canto de parabéns e oferta elaborada
 
 pelas crianças da Sala Laranja 

 

Sala Azul - Painel  com trabalhos  das crianças sobre os medos

   Educadora Tânia com figuras 

Painel decorativo - Sala Vermelha

Salada de frutas - Sala Vermelha

Criança a fazer magia com o caldeirão das bruxas

Trabalhos das crianças da Sala Rosa

Criança  da Sala Laranja apresenta o livro "A Bruxa Mimi " 

Educadora Alice - Trabalhos da Sala Laranja 

Na Sala Amarela com a Educadora Ana

 

Leilão de joias

Trinta compradores participaram num leilão de joias. Dez deles compraram menos de 6 joias. Oito compraram mais de 7 joias. Cinco compraram mais de 8 joias. Um comprador comprou mais de 9 joias. Qual é o número total de compradores que comprou 6, 7, 8 ou 9 joias?

 

 

Mulheres na História ...

Foi uma médica e feminista portuguesa. Foi a primeira mulher a votar no país, por ocasião das eleições da Assembleia Constituinte, em 1911

O facto de ser viúva e ter de sustentar a sua filha Emília Barreto Ângelo, permitiu-lhe invocar em tribunal o direito de ser considerada «chefe de família», tornando-se assim a primeira mulher a votar no país, nas eleições constituintes, a 28 de Maio de 1911. Por forma a evitar que tal exemplo pudesse ser repetido, a lei foi alterada no ano seguinte, com a especificação de que apenas os chefes de família do sexo masculino poderiam votar.

 

D. Maria da Glória

Carolina Beatriz Ângelo

Irene Lisboa

Amélia de Orléans

O formulário com a questão encontra-se na papelaria da Escola, deves selecionar a hipótese correta e entregá-lo na Biblioteca.

 

Desafio " GEOENIGMA"

 

Descobre a cidade portuguesa onde este monumento se localiza:

- Ao assinar o “Scientiae thesaurus mirabilis”, D. Dinis criava a Universidade mais antiga do país e uma das mais antigas do mundo. Datado de 1290, o documento dá origem ao Estudo Geral, que é reconhecido no mesmo ano pelo papa Nicolau IV. Começa a funcionar em Lisboa, sendo transferida definitivamente para em 1537, por ordem do Rei D. João III, para a cidade enigmática.

- Em 2013, foi considerada Património Mundial da UNESCO.

- O maior rio nacional localiza-se nesta cidade.