sexta-feira, 6 de março de 2020


Leituras Inclusivas

A gamificação como instrumento de aprendizagem


 A biblioteca escolar é um espaço privilegiado de inclusão pelos múltiplos meios de motivação, representação e expressão que mobiliza. No dia 5 de março foi dinamizado na biblioteca D. Francisca de Aragão uma sessão de Kahoot! para um grupo de alunos de Educação Especial. Depois da leitura e exploração compreensiva e conjunta de uma história selecionada e adequada ao perfil de funcionalidade dos discentes, foi usada a plataforma Kahoot! tendo os alunos participado com a utilização dos tablets da biblioteca. Os vencedores do jogo foram os alunos mais rápidos e que acertaram mais respostas, revelando uma melhor compreensão leitora, atenção e memória, porém o interesse e entusiasmo foi geral, manifestando todos muita motivação para realizarem mais atividades do género.




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