No âmbito do projeto EDUCare by Zoomarine foram dinamizadas várias sessões para as turmas do 2.º e 3.º Ciclos, ajustadas à faixa etária dos alunos.
No 2.º Ciclo foram abordadas as temáticas: "A Aventura do H2O"- a importância de uma gestão sustentável da água e o impacto da escassez deste recurso em todos os seres vivos; "Digo-te como Sou"- a biodiversidade e a adaptação dos seres vivos ao meio onde vivem; "Diferentes, mas iguais" - os curiosos processos vitais comuns aos seres vivos; o sistema digestivo, respiratório e reprodutor.
No 3.º Ciclo: "Planeta em Mudança - os desafios das alterações climáticas"- o que são e quais o seu impacto no Oceano; "Planeta Azul"- a importância da água na manutenção da vida e gestão sustentável dos recursos hídricos para o equilíbrio dos ecossistemas; "Histórias para Contar"- ameaças à vida selvagem, histórias de sucesso no Centro de Reabilitação do Zoomarine e a Conservação da Natureza.
Nos dias 9, 16 e 23 de janeiro, os alunos do 3º ano da Escola EB1 D. Francisca de Aragão tiveram contacto com a arte algarvia da empreita de palma, na Biblioteca Escolar. As professoras Solange Guerreiro e Conceição Bernardo, que lecionam o módulo de Artes Tradicionais, na Academia do Saber, ensinaram esta tradição aos mais novos. A empreita de palma consiste no entrançar de “tiras ripadas” da folha da palmeira-anã, em longas “fitas”, e é um dos elementos mais enraizados na cultura material algarvia.
Durante as sessões, os alunos revelaram muita curiosidade e até algum “espanto” na transformação manual desta matéria-prima e os produtos finais.
A vivermos numa era em que o digital “tudo nos oferece”, a escola ainda assume um papel preponderante na integração de comunidades, na transmissão de valores e na preservação da cultura.
Ao longo da última semana, as turmas do 4.º ano visitaram a BE para conhecerem melhor a biografia do autor Oscar Wilde, partilhar a leitura, em voz alta, da obra "O Gigante Egoísta" e debate-la com os colegas e professores.
As crianças da Sala dos Malmequeres do pré-escolar D. Dinis, na sequência da visita à exposição do “Pintor do Mês” de novembro, patente na biblioteca, iniciaram um processo de aprendizagem de exploração, pesquisa, diálogo, desenho, pintura, sobre Kandisky.
A mostra das atividades e pinturas realizadas deram lugar a uma interessante exposição dos pequenos artistas na biblioteca escolar.
Todas as semanas, a biblioteca realiza o movimento da Leitura em Vai e Vem com as crianças do Pré-Escolar D. Dinis.
São momentos de alegria para os mais pequenos,
que desde cedo se habituam a vir à biblioteca para escolherem o livro que
querem “ler” em casa com os pais.
Este projeto visa envolver as crianças, as
famílias e a escola na
promoção da leitura.
Está provado que, quanto mais cedo os livros e a leitura em
voz alta entrarem na vida das crianças, melhor!
A Hora do Conto é um programa de promoção da leitura da Biblioteca Escolar em articulação com o Pré-escolar, realizado semanalmente com a colaboração da educadora Assunção Inverno, que integra a equipa da biblioteca, e é sempre seguido de uma atividade diretamente relacionada com a história contada.
Lidas ou contadas as histórias voam nas asas da imaginação das crianças, estimulando nelas a curiosidade pelos saberes e o gosto pela descoberta.
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| Canção do Boneco de Neve |
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| História do Inverno |
Mais de 80 livros foram já lidos e apresentados pelos alunos do 5.º ano, turmas A,B, C, D, no âmbito do projeto de promoção da leitura O Meu Livro em 3 minutos, dinamizado pela biblioteca escolar em articulação com a disciplina de Português.
