Artes Tradicionais na BE - Empreita de palma

 Nos dias 9, 16 e 23 de janeiro, os alunos do 3º ano da Escola EB1 D. Francisca de Aragão tiveram contacto com a arte algarvia da empreita de palma, na Biblioteca Escolar. As professoras Solange Guerreiro e Conceição Bernardo, que lecionam o módulo de Artes Tradicionais, na Academia do Saber, ensinaram esta tradição aos mais novos. A empreita de palma consiste no entrançar de “tiras ripadas” da folha da palmeira-anã, em longas “fitas”, e é um dos elementos mais enraizados na cultura material algarvia.

Durante as sessões, os alunos revelaram muita curiosidade e até algum “espanto” na transformação manual desta matéria-prima e os produtos finais.

A vivermos numa era em que o digital “tudo nos oferece”, a escola ainda assume um papel preponderante na integração de comunidades, na transmissão de valores e na preservação da cultura.

APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR

A Biblioteca Escolar é um lugar de acesso a recursos diversificados e de desenvolvimento das Literacias da Leitura, da Informação e dos Media, é um espaço privilegiado de inclusão, de oportunidade de formação/socialização e crescimento pessoal dos alunos.

Diariamente, a equipa da Biblioteca Escolar apoia os alunos na pesquisa e seleção da informação dos temas propostos pelas docentes e/ou do interesse pessoal dos alunos; ajuda-os na elaboração dos trabalhos escolares; orienta-os na seleção de livros para leitura, pesquisa ou para empréstimo domiciliário; dinamiza atividades de apoio ao currículo e culturais.

As docentes titulares de turma, Apoios Educativos e de Educação Especial dinamizam atividades na biblioteca, usam os seus recursos materiais e humanos. Todas as quartas-feiras, na biblioteca D. Francisca de Aragão, é realizado o Workshop TIC. Todas as terças e sextas-feiras há “Uma história à sobremesa”. Semanalmente, há workshops temáticos, jogos/ torneios de Xadrez, Damas e SuperTmatik, não esquecendo o Jogo dos Desafios da Língua Portuguesa, dos Enigmas, Mistérios e Adivinhas.

TEATRO NA BIBLIOTECA

O Valor da Amizade

O ELMER: UM ELEFANTE DIFERENTE

Em articulação com a Biblioteca Escolar, a professora Rosalinda Lourenço, de Educação Especial, e quatro alunos do 1.º ciclo, a quem a docente presta apoio pedagógico personalizado, levaram a cabo várias dramatizações da história O Elmer, de David Mckee, em modalidade de teatro de fantoches, que foram elaborados com a ajuda dos alunos.

Os alunos do 3º ano convidaram os coleguinhas do Pré-Escolar e outros colegas do 1.º ciclo para estas divertidas apresentações. Através da história de um elefante que é diferente, o Elmer, através do diálogo orientado que se seguiu e das atividades dinamizadas, que finalizaram sempre com música e canto coletivo, pretendeu-se sensibilizar os presentes para os valores essenciais do respeito pela diferença, da igualdade,  da solidariedade e da amizade. As representações conseguiram cativar a atenção dos alunos, levando-os a uma entusiástica participação.

FESTEJAR A PRIMAVERA

No dia 4 de abril, os Laranjinhas do Pré-Escolar, disfarçados de florzinhas, foram comemorar na Biblioteca D. Francisca de Aragão a chegada da primavera. Que lindos que estavam!

Numa dinâmica pedagógica, desenvolvendo aprendizagens múltiplas e articulando as artes plásticas com a poesia, foram elaborando um lindo quadro com as andorinhas, os passarinhos, as flores, as nuvens, o sol e a chuva, evocados ao longo da sessão. No final, partilharam com as crianças das Salas Verde e Amarela uma mensagem de amor.

A Família Vem à Escola

Depois das sessões para os colegas das turmas do 4.º ano, foi a vez dos pais e familiares dos alunos do 4.º B assistirem ao recital de “Versos de Cacaracá”, na Biblioteca da escola D. Francisca de Aragão, no dia 5 de abril. Os pais ficaram muito orgulhosos pelo desempenho dos pequenos declamadores e estes muito contentes por a família estar presente. Foi uma bela maneira de encerrar o 2.º período letivo e de desejar a todos uma Feliz Páscoa!

APRENDER INGLÊS COM A MAGIA DAS HISTÓRIAS

No âmbito da Semana da Leitura, os alunos das turmas B e D do 3.º ano vieram à biblioteca com a professora de Inglês, Carla Pereira, para, de forma lúdica e divertida, com uso de um avental pedagógico, procederem à narrativa da história: "The White Leaf", aprendida anteriormente nas aulas de Inglês.

Os destinatários desta atividade foram todas as crianças do Pré-Escolar, que gostaram muito da história, com a qual aprenderam algumas cores, em inglês, e ainda levaram um pequeno livro de histórias para colorir em casa. As crianças receberam um pequeno autocolante alusivo à Semana da Leitura.

Biblioteca Escolar foi palco de emoções com Poesia “Pardalesca”

No âmbito do projeto “Investigadores Por Um Dia”, os alunos do 3.º ano ficaram a conhecer melhor a história da nossa freguesia. Nestas atividades, realizadas in loco, contactaram com a vida e obra de um poeta popular de Quarteira, o Poeta Pardal. O estudo, para além de fonte de inspiração para poesias escritas pelos alunos, com sugerida possibilidade de publicação, fez nascer um recital em torno da vida e obra do poeta, o qual teve lugar no dia 28 de março, na Biblioteca D. Francisca de Aragão.

Estiveram presentes os familiares dos alunos, o Sr. José Martins, que recitou poesia, o Sr. Armindo, vendedor de peixe, que contou histórias sobre Quarteira (ambos conviveram com o poeta), e o Sr. Presidente da Junta da Freguesia de Quarteira, Engenheiro Telmo Pinto.

A organização e qualidade do recital com que nos presentearam os alunos do 3.º D, com a prévia orientação da professora Marisa Livramento, não deixaram ninguém indiferente, tendo provocado momentos de bastante emoção no público assistente. Uma atividade de louvar, que deverá ser apreciada por mais pessoas. Daí o desafio feito aos alunos, pela professora bibliotecária, Luísa Soutinho, para a realização de novas sessões e em diferentes contextos.

LEITURA A DUAS VOZES

No primeiro dia da Semana da Leitura, O Peixe Risonho foi o poema escolhido pela professora Manuela Neves e pelos alunos do 4.º F para fazerem, na biblioteca, uma leitura a duas vozes, ilustrada com pequenos cenários pintados pelos alunos, dirigida às crianças do Pré-Escolar.

Em seguida, os alunos do quarto ano ofereceram desenhos alusivos para os mais pequenos levarem para a sala e colorirem. Os pequenos finalistas manifestaram grande satisfação nesta sedução para a leitura dirigida aos coleguinhas mais novos e disseram que gostariam de repetir a experiência para outros grupos-turma.

Histórias da Ajudaris

Pequenos gestos, grandes corações.
Este é o lema da Ajudaris, um projeto de empreendedorismo social, nascido em 2009.
As turmas 5º A, 5º D e 6º A estão a participar neste projeto.
As turmas 5º A e 5º D estão a elaborar textos, enquanto a turma 6º A fez ontem a divulgação em Histórias da Ajudaris, incluídas na obra lançada em 2017, lançando em cada turma um avião de papel colorido com uma história.
Em breve daremos mais notícias deste projeto.

História Dramatizada

 No dia 15 de março, no âmbito da Semana da Leitura, os alunos do 4.ºC contaram a história Os Três Terríveis Porquinhos aos alunos das turmas do 1.º/2.º A e 1.º/2.º D. As imagens foram apresentadas em suporte digital com narração e diálogos das personagens com vozes dos alunos do 4.º C. Depois, a professora Brígida Ferreira colocou à prova a atenção, a memória e percepção visual dos alunos do 1.º ano, dando uma tarefa alusiva à história para estes desenvolverem nas salas de aula. A atividade foi muito bem recebida pelas turmas do 1.º ano e foi preparada com muito gosto e empenho pelos discentes do 4.º C.

A QUÍMICA DO AMOR COM FILIPE MONTEIRO

No âmbito da Semana da Leitura, no dia 12 de março decorreu uma sessão com o autor Filipe Monteiro para nos falar da Química do Amor, onde apresentou as principais substâncias (químicas) envolvidas no desenvolvimento das emoções relacionadas com o Amor, evoluindo a sessão com momentos divertidos e enigmáticos de pura magia. Os alunos do 8.º B e 9.º C adoraram assistir à sessão. Aqui ficam algumas imagens do encontro.

A Lenda do Arlequim: Uma Lição de Vida

E porque estamos em época de Carnaval, a educadora Tânia Cabanita, da Sala Amarela, veio à Biblioteca contar A Lenda do Arlequim.

Em Veneza, aproximava-se o grande baile de Carnaval para o qual eram convidados todos os rapazes e raparigas da cidade. A única condição era que todos teriam de se apresentar mascarados.

Só o Arlequim não iria ao baile, porque era muito pobre e não tinha possibilidades para mandar costurar um fato para usar nesse importante evento, mas conta a lenda que com a ajuda dos amigos, que lhe ofereceram bocadinhos de tecido dos seus próprios fatos, o fato de Arlequim, costurado losango a losango pelas mãos da sua mãe, foi o mais bonito e o mais vistoso do baile e até foi premiado.

Quando lhe perguntaram como é que ele, tão pobre, tinha conseguido comprar um fato assim, o Arlequim respondeu que tinha sido feito com a bondade dos seus Amigos e com o coração da sua Mãe.

Nesta história, sobressaem os valores da amizade, da entreajuda, o espírito de sacrifício e a humildade. As crianças gostaram imenso de ouvir e de trabalhar esta história, tendo realizado bonitas ilustrações.

Imagem acedida em: http://oreinodonatal.blogspot.com/ (08.03.2019)

A Importância de Ouvir e Contar Histórias:

em Família e na Escola

No âmbito do projeto de Leitura Em Vai e Vem, duas crianças do Pré-escolar da Sala Azul vieram à Biblioteca contar as histórias “Nico e Ana Querem ser Pescadores” e “Não Faças Isso, Rita Salpico!” para os coleguinhas da Sala Laranja. Que bons contadores de histórias! Em seguida, houve um diálogo orientado sobre as histórias ouvidas e contadas.

Teatro na BE - O Sapo Apaixonado, de Max Velthuijs

Esta é a história de um lindo e simpático Sapo que se sente estranho e não consegue perceber o que se passa consigo.

Até que um amigo, o Coelho, procura num grande livro a solução para este problema e afinal o que se passa é que o sapinho está apaixonado. Por quem estará ele apaixonado?

Esta foi a história apresentada em fantoches na Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão, no âmbito da comemoração da Semana dos Afetos.

Para descobrires, podes ir à Biblioteca ler o livro ou então convidamos-te a ver este pequeno vídeo.

Violência no namoro

No âmbito da celebração da Semana dos Afetos, a Biblioteca Escolar D. Dinis, em articulação com o Projeto de Educação para a Saúde - PES,  promoveu uma sessão de sensibilização sobre este tema, dinamizada pela Dra. Elisabete Horta, da APAV, Associação Portuguesa de Apoio à Vítima.

No âmbito da Campanha Nacional de Prevenção e Combate à Violência no Namoro, foi lançado o hashtag #NamorarMemeASério.

Podes aceder a esta campanha em:

https://www.cig.gov.pt/acoes-no-terreno/campanhas/campanha-nacional-prevencao-combate-violencia-no-namoro-namorarmemeaserio/

A Biblioteca Escolar aproveita para divulgar o video da campanha lançada pelo Instituto Português do Desporto e da Juventude em 2015 sobre este tema. Vale a pena ver.