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BIBLIOTECA E NOVAS TECNOLOGIAS

NO APOIO AO CURRÍCULO

Nos dias 16 e 17 de janeiro, os alunos do 1.º B, da professora Lucinda Sousa, tiveram a oportunidade de experimentar uma aplicação muito útil para poderem testar os seus conhecimentos. Através da dinamização de um Kahoot, procedeu-se à aferição de conhecimentos dos alunos sobre a leitura da obra “A Ovelhinha Preta” de Elizabeth Shaw. Os alunos responderam a um questionário através do uso dos tablets, aparecendo de imediato a projeção no quadro da resposta correta, o número de alunos que acertaram e respetivo posicionamento.

No dia seguinte, a partir de um pictograma foi dinamizado um Kahoot que colocou à prova a atenção dos alunos e a sua capacidade de cálculo numérico.

Os alunos reagiram de uma forma muito positiva e entusiasmada às atividades.

Foi uma forma motivadora de aprender e de aferir conhecimentos, em articulação com a biblioteca escolar e com recurso às novas tecnologias de informação e de comunicação,  as quais podem ser usadas como um meio de dinamização do ensino- aprendizagem.