A Biblioteca Escolar D. Dinis
tem vindo a reforçar o seu papel na inclusão dos alunos de Português
Língua Não Materna (PLNM), através da realização de sessões conjuntas
com os docentes da disciplina.
As sessões, dinamizadas em
articulação entre professores da disciplina e a professora bibliotecária,
incluíram momentos de orientação sobre como escolher livros adequados ao nível
de proficiência linguística, utilização de jogos lúdico-didáticos, bem como
prática de leitura e partilha de experiências.
Esta iniciativa contribui para
que os alunos de PLNM se sintam mais apoiados e integrados na comunidade
escolar, promovendo não só o desenvolvimento da língua portuguesa, mas também o
acesso equitativo à cultura e ao conhecimento.
Partilha de experiências Mostra de materiais e de jogos lúdico-didáticos Comunicação/apresentação das leituras dos livros requisitados
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