A Família Vem à Escola

Depois das sessões para os colegas das turmas do 4.º ano, foi a vez dos pais e familiares dos alunos do 4.º B assistirem ao recital de “Versos de Cacaracá”, na Biblioteca da escola D. Francisca de Aragão, no dia 5 de abril. Os pais ficaram muito orgulhosos pelo desempenho dos pequenos declamadores e estes muito contentes por a família estar presente. Foi uma bela maneira de encerrar o 2.º período letivo e de desejar a todos uma Feliz Páscoa!

RECITAL DE “VERSOS DE CACARACÁ”

O último dia da Semana da Leitura foi marcado por um recital de poesia em que participaram todos os alunos do 4.ºB. Estiveram a assistir as turmas do 4.º ano.

No dia 29 de março, os encarregados de educação dos alunos da turma tiveram também a oportunidade de assistir a este recital. Os alunos, sob orientação da professora Lucinda Sousa, empenharam-se no treino de leitura, memorização e declamação, vestiram-se a preceito e proporcionaram um bonito espetáculo.

Foi um sucesso! Parabéns a todos!

Biblioteca Escolar foi palco de emoções com Poesia “Pardalesca”

No âmbito do projeto “Investigadores Por Um Dia”, os alunos do 3.º ano ficaram a conhecer melhor a história da nossa freguesia. Nestas atividades, realizadas in loco, contactaram com a vida e obra de um poeta popular de Quarteira, o Poeta Pardal. O estudo, para além de fonte de inspiração para poesias escritas pelos alunos, com sugerida possibilidade de publicação, fez nascer um recital em torno da vida e obra do poeta, o qual teve lugar no dia 28 de março, na Biblioteca D. Francisca de Aragão.

Estiveram presentes os familiares dos alunos, o Sr. José Martins, que recitou poesia, o Sr. Armindo, vendedor de peixe, que contou histórias sobre Quarteira (ambos conviveram com o poeta), e o Sr. Presidente da Junta da Freguesia de Quarteira, Engenheiro Telmo Pinto.

A organização e qualidade do recital com que nos presentearam os alunos do 3.º D, com a prévia orientação da professora Marisa Livramento, não deixaram ninguém indiferente, tendo provocado momentos de bastante emoção no público assistente. Uma atividade de louvar, que deverá ser apreciada por mais pessoas. Daí o desafio feito aos alunos, pela professora bibliotecária, Luísa Soutinho, para a realização de novas sessões e em diferentes contextos.

A FAMÍLIA VEM À ESCOLA

No âmbito da Semana da Leitura, vários familiares de alunos do Pré-Escolar aceitaram o convite da Biblioteca Escolar para virem ler uma história ao grupo-turma das respetivas crianças ou educandos. Uma bisavó, várias mães e pais das crianças das quatro Salas do Pré-Escolar conseguiram, com esta atividade, orgulhosos sorrisos nas suas crianças, ajudaram a construir memórias futuras e proporcionaram a todos exemplares momentos de partilha e de convivência.

Pais/E.E. e Escola: um trabalho de parceria

Em articulação com a Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão, decorreu no dia 21 de novembro, pelas 15:30 h, o 2.º Encontro sobre “Parentalidade Positiva: a relação entre pais e filhos”, dinamizado pela Psicóloga Clínica Rute Barcelos do Projeto Aproxim(Art) da Cruz Vermelha - Delegação de Faro. 

Foi muito boa a adesão dos pais a este encontro. O espaço da biblioteca ficou repleto com os vinte e seis encarregados de educação e respetivos educandos.

A sessão finalizou com a realização de um desenho a quatro mãos, concretizando um dos princípios da parentalidade positiva: passar tempo de qualidade com os filhos, fazer atividades em conjunto. Aqui ficam algumas imagens deste 2.º Encontro…

 Pais/E.E. e Escola: um trabalho de parceria

Em articulação com a Biblioteca Escolar D. Francisca de Aragão, decorreu no dia 10 de outubro, pelas 15:30 horas, o 1.º Encontro sobre “Parentalidade Positiva: a relação entre pais e filhos”, promovido pelo Projeto Aproxim(Art) da Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Faro.  A ação de sensibilização e de formação, subjacente ao encontro, foi dinamizada pela psicóloga clínica Dr.ª Rute Barcelos, pós-graduada em Arte-Terapia. O projeto existe há cinco anos no nosso Agrupamento.

Na sessão estiveram presentes treze encarregados de educação acompanhados dos seus educandos (alunos das turmas do 4.º ano). Conceitos como: vinculação, respeito, amor, verdade, comunicação, autoridade, afetos, tempo ou atividades em conjunto, foram debatidos numa dinâmica de grupo que finalizou com um desenho coletivo realizado a pares pelos respetivos encarregados de educação e seus educandos.

Uma experiência que se revelou muito positiva e que irá repetir-se ao longo do ano letivo.

Aqui ficam algumas imagens deste 1.º Encontro…