No dia 29 de fevereiro, uma turma de 3.º ano participou na atividade "Será possível?", dinamizada pela professora bibliotecária.
O ponto de partida foi uma notícia atual e, através da visualização em vídeo, leitura e diálogo coletivo, os alunos foram guiados a compreender os elementos essenciais da notícia: quem, o quê, quando, onde e como. Este exercício preparou os alunos para a sua produção textual de uma notícia.
Finalmente, a professora introduziu o conceito de "notícias falsas" e conduziu uma discussão sobre como identificá-las. Com exemplos práticos, os alunos aprenderam a identificar algumas pistas de verificação da veracidade das informações e analisar a linguagem usada nas notícias.
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